Платформа для національного мультипредметного тесту (НМТ)
Національна платформа вступного тестування випускників шкіл на базі Open edX, створена для Міністерства освіти і науки України
Про проєкт
У березні 2022 року через повномасштабне вторгнення Росії провести зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО) у паперовому форматі стало неможливо. Проте випускникам потрібно було вступати до закладів вищої освіти вже того літа. Prozori Solutions створила платформу для нового комп’ютерного національного мультипредметного тесту (НМТ) — вступного випробування до закладів вищої освіти України, подібного до SAT у США та A-level у Великій Британії.
Платформу розроблено для Міністерства освіти і науки України та Українського центру оцінювання якості освіти (УЦОЯО). УЦОЯО відповідає за повний цикл тестування: планування, розроблення та апробацію тестових завдань, укладання тестів, реєстрацію учасників, підготовку тимчасових екзаменаційних центрів, проведення тестування, перевірку робіт, оголошення результатів і формування аналітичних звітів. Щороку НМТ проходять близько 300 тис. учасників в Україні та в понад 30 інших країнах. За результатами тестування держава розподіляє фінансування вищої освіти.
Задачі
Уможливити вступне тестування в умовах воєнного стану, коли збирати велику кількість випускників в одному місці на кілька годин стало небезпечно.
Проводити стандартизовані іспити з обмеженням у часі для сотень тисяч вступників щороку на єдиній платформі.
Дати інструкторам і персоналу тимчасових екзаменаційних центрів інструменти для керування сесіями тестування, зокрема можливість надавати окремим учасникам додатковий час.
Інтегрувати платформу з державними інформаційними системами.
Виклики
Перевести загальнонаціональний іспит з паперового формату в комп'ютерний. Для паперового тестування потрібні були близько 2 700 працівників і 80 тонн друкованих матеріалів, і безпечно перевозити ці матеріали країною стало неможливо.
Розробити й запустити платформу за два місяці — у травні–червні 2022 року, щоб устигнути до літньої вступної кампанії.
Провести перше масове онлайн-тестування в Україні — з тисячами учасників у кожній сесії.
Замінити великі пункти тестування меншими тимчасовими екзаменаційними центрами з укриттям для всіх присутніх і передбачити в процедурі тестування дії під час повітряних тривог.
Убезпечити тестові завдання від витоку: тестування триває багато днів, і завдання не повинні потрапляти до учасників наступних сесій.
Адаптувати Open edX, — платформу для онлайн-курсів — до формату іспиту з чітким обмеженням у часі та окремими ролями для інструкторів і персоналу центрів.
Рішення
Розгорнуто єдину мультитенантну платформу Open edX, оптимізовану для одного типу тестування — іспиту з обмеженням у часі. Функції іспиту доопрацьовано відповідно до потреб НМТ.
Розроблено схему розгортання, розраховану на 20 000 одночасних користувачів, щоб платформа могла обслуговувати учасників тестування в Україні та за кордоном водночас. Сьогодні масштаб тестування обмежений кількістю належно обладнаних і безпечних тимчасових екзаменаційних центрів, а не технічними можливостями платформи. За оцінками команди, коли безпекова ситуація дозволить, платформа зможе забезпечити до 100 тис. тестувань за одну сесію — за умови достатньої кількості комп’ютерів або запровадження політики BYOD (bring your own device — використання власних пристроїв).
На основі функції allowances в Open edX створено інтерфейс, у якому інструктори надають учасникам додатковий час.
Інструктори та працівники, відповідальні за проведення тестування, мають на платформі власні електронні кабінети.
На платформі передбачено режим повітряної тривоги. Під час тривоги тестування й відлік часу призупиняються, учасники та персонал переходять до укриття, а після відбою тестування відновлюється.
Платформу інтегровано з державними інформаційними системами.
Звіт про оцінювання (grade report) в Open edX розширено відповідно до потреб національного тестування.
Команда Prozori Solutions також долучилася до створення аналітичних дашбордів за результатами НМТ.
Технології
Open edX
Apache Superset
Apache Airflow
Odoo
Результати
Платформа для національного мультипредметного тесту (НМТ): Масштаб та результати
2 місяці на розробку й запуск · 1,4 млн учасників з 2022 року · 30+ країн щороку · 20 000 одночасних користувачів
Вчасно до першого НМТ у 2022 році
Платформу створено в травні–червні 2022 року, а основна сесія НМТ розпочалася 18 липня 2022 року. Розробку профінансували міжнародні партнери, зокрема Представництво ЮНІСЕФ в Україні, ЮНЕСКО, уряд Швейцарії та швейцарсько-український проєкт DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти».
1,4 млн учасників з 2022 року
Щороку тестування проводять в Україні та в понад 30 інших країнах. Лише у 2026 році на НМТ зареєструвалася 359 981 особа.
| Рік | Учасники |
|---|---|
| 2022 | 214 388 |
| 2023 | 269 381 |
| 2024 | 283 653 |
| 2025 | 289 787 |
| 2026 | 329 709 |
Кількість учасників основних, додаткових і спеціальних сесій.
Джерело: офіційні звіти УЦОЯО про проведення НМТ.
Пропускна спроможність, що зростає разом із попитом
Квота робочих місць на одну сесію (зміну) тестування зросла з 12 500 у 2022 році до 15 000 у 2023-му та 20 000 у 2024-му.
Тести мовами національних меншин
З 2024 року завдання з математики, історії України та природничих предметів доступні також польською, румунською та угорською мовами для учнів, які навчалися мовами національних меншин.
Частина освітньої онлайн-інфраструктури України
У 2024 році УЦОЯО розмістив демонстраційні варіанти всіх предметних тестів НМТ на платформі «Всеукраїнська школа онлайн», яку також створила Prozori Solutions. Міністерство й надалі використовує програмне забезпечення на базі Open edX для НМТ та інших вступних випробувань.
Станьте нашим партнером, щоб гарантувати успіх вашого проєкту
Наша команда експертів перетворює ваше бачення на цифрове рішення.